miércoles, 14 de junio de 2017

PORTAFOLIO DE EVIDENCIAS

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VENTAJAS Y DESVENTAJAS DEL PORTAFOLIO DE EVIDENCIAS

Introduccion

          El portafolio es una modalidad de evaluación, su uso permite ir monitoreando la evolución del proceso de aprendizaje por el profesor y por el mismo estudiante, de tal manera que se puedan ir introduciendo cambios durante dicho proceso.

             Es una forma para recopilar la información que demuestra las habilidades y logros de los estudiantes, cómo piensa, cómo cuestiona, analiza, sintetiza, produce o crea, y cómo interactúa (intelectual, emocional y social) con otros, es decir, permite identificar los aprendizajes de conceptos, procedimientos y actitudes de los estudiantes. Puede utilizarse en forma de evaluación, co-evaluación y de autoevaluación. El uso de este recurso permite ir monitoreando la evaluación del proceso de aprendizaje de tal manera que se puedan ir introduciendo cambios en él.


Capitulo 1. Ventajas del portafolio de evidencias
  • Promueve la participación del estudiante al monitorear y evaluar su propio aprendizaje.
  • Requiere que los estudiantes asuman la responsabilidad de sus aprendizajes.
  • Provee la oportunidad de conocer actitudes de los estudiantes.
  • Provee información valiosa sobre el proceso de enseñanza-aprendizaje.
  • Los maestros pueden examinar sus destrezas.
  • Se pueden adaptar a diversas necesidades, intereses y habilidades de cada estudiante.
  • Se puede utilizar en todos los niveles escolares.
  • Promueve la auto evaluación y control del aprendizaje.
  • Selecciona a alumnos hacia programas especiales.
  • Certifica la competencia del alumno, basando la evaluación en trabajos más auténticos.
  • Permite una visión más amplia y profunda de lo que el alumno sabe y puede hacer.
  • Permite tener una alternativa para reportar calificaciones y exámenes estandarizado.
  • Proveen una estructura de larga duración.
  • Transfiere la responsabilidad de demostrar la comprensión de conceptos hacia el alumno.

                             Capitulo 2. Desventajas del portafolio de evidencias


  • Consume tiempo del maestro y del estudiante.
  • Requiere refinamiento del proceso de evaluación.
  • Existe poca evidencia sobre la confiabilidad y validez de los resultados.
  • La generalización de los resultados es limitada.
  • Son inapropiados para medir el nivel del conocimiento de hechos por lo que con viene que sea usado combinado con otro tipo de evaluaciones tradicionales.
  • Puede presentar deshonestidad por estar elaborado fuera del aula



                                                                Conclusión


El portafolio de evidencias es una herramienta el cual es de mucha ayuda, es una forma certeza del cual no se puede dudar ya que son las evidencias determinantes que muestran el trabajo del alumno  que se ha llevado acabo, de esta manera el docente podrá evaluar.
La recolección de las evidencias deben ser reales para poder mostrar los avances  en diferentes áreas de trabajo.
Cuando se elabora el portafolio de evidencias el estudiante crea, imagina y comprueba con hechos todo lo que ha aprendido y es una forma muy útil para poder estudiar.

                                                            Referencias Bibliográficas

Gardner, H. (1994). Aprendizaje con inteligencias múltiples en Bilbao Rodríguez, M., Velasco García, P. (2014). Como identificar inteligencias múltiples, como desarrollarlas y como evaluarlas. Trillas.